岡山県立勝山高等学校
誰かの助けになるために…
先日１年次生の「保健」の授業で、生徒たちが心肺蘇生法を学びました。
教員も毎年講習を受けますが、救急救命法って、見かけ以上に「押す力」と「持久力」が求められます。胸が沈む強さで、一定のリズムを保ちながら、救急車が到着するまで、胸骨圧迫を続けます。
救急車を呼ぶ人、AEDを取りに走る人、胸骨圧迫をする人…。人命救助はその場にいる人たちの協力なしでは到底できません。今回学んだことが求められるような場面に遭遇しないことが一番ですが、万が一そのような場面に居合わせたときには、何かしらの行動ができる人間でありたいと常々思います。
授業の中で使用した心肺蘇生訓練用の人形は、真庭消防署からお借りしました。ご協力いただき、誠にありがとうございました。
P.S.本校の生徒の皆さんへ
勝山高校のどこにAEDが置いてあるか知っていますか？一つではありません。ぜひとも次に登校した際には、周りの人と確認してみてください。
中庭に…！
２月９日（月）は、家庭学習日明けの登校日でしたが、前日の大雪の影響により登校が難しい生徒が多く見られたため、朝の時点で臨時休校としました。
天候は良かったので、登校できた生徒については状況に応じて下校し、すぐに帰宅できない生徒は教員の見守りのもと、校内で自習をしたり汽車や送迎の時間まで待機したりして過ごしました。
一部の生徒は中庭の雪に触れていたようです。「どうやったら思い通りに作れるだろう」と考えながら、試行錯誤する様子が印象的でした。帰るまでの時間で何とか一段落ついたようです。
保護中: 教職員によるわいせつな行為等から児童生徒を守るための通報・相談窓口について
授業に潜入（2年次 体育編）
本日2年次生の体育の授業はどのようなことが行われているのか、ご紹介します。
2年次生の体育は現在グループで活動を行っています。
生徒自身で活動計画を行い、「それぞれチームや個人の課題を見つけながら授業を行う」ということを行っています。
授業を一生懸命受けるのはもちろん、活動ノートも毎日たくさん書いています。
教員研修！
昨日の放課後、大講義室にて教員研修を行いました。日本教育カウンセラー協会の岡田誠先生を講師としてお迎えし、生徒・教員を含む「みんなにとっての過ごしやすい学校」について、心理学的な技法なども教えていただきながら考えを深める時間となりました。
研修の中では「肩もみエンカウンター」というお互いに肩もみをしながら近況を語り合う時間や、「あなたは素敵です」とお互いの良さを伝え合う時間などもあり、お互いを気遣うことの大切さや認めあうことの素晴らしさを実感することができました。
勝山高校がすべての人にとって居心地のよい場所となるよう、今後も色んな角度から考えていけたらと思っております。
夢現プロジェクト その後…
本日の総合的な探究の時間「夢現」では、先日行われた夢現プロジェクト発表会で特に優秀な発表をしたグループの表彰式が行われました。
最優秀賞「スマートストアの目標売上２万円を超えるまで」
優秀賞「高齢者の日常に健康と楽しみを ～運動すごろくの考察～」
特別賞「Film making」
発表の評価には、１つの正解だけがあるわけではありません。見る視点が変われば、評価の結果も変わります。本発表会の最優秀賞・優秀賞・特別賞は、生徒と教員が同じ評価観点を用いながら発表と探究内容を評価し、決定しました。
表彰式後は各グループに分かれ、成果のまとめとしてレポートの作成に取り組みました。発表したことや探究したことでも、文字としてまとめることは簡単ではありません。グループのメンバーと試行錯誤しながら取り組む姿が見られました。
わんぱくkids ＠遷喬小学校
本日５限、スポーツ総合演習を選択している２年次生たちが、真庭市立遷喬小学校にお邪魔して、小学３年生を対象に授業を行いました♫
「どうしたら小学生に楽しんでもらえるか？」「安全対策のためにどのようなことをする必要があるか？」生徒たちは自分たちなりに考えて計画を練り、本日は「リズムアップ」と「王様ドッジ」というものをしました。参加してくれた小学生たちの楽しそうな様子を見ることができ、生徒たちも心から嬉しかったようです。
高校生にとって、自分たちで実際に授業を計画し、それを実行するという機会はなかなか持てるものではありません。このような貴重な経験にご協力いただいた遷喬小学校の児童の皆さん、先生方、本当にありがとうございました。
夢現プロジェクト 発表会
本日、勝山文化センター・ポンテホールで勝山高校夢現プロジェクト発表会が行われました。
各学年から選ばれた12チームが発表を行いました。
発表後、岡山大学教授の野上保之先生からご講評をいただきました。
今回の研究で学んだことを、気づいたことを今後に活かしていきます。
